Centro de SABER
Plataforma Saber
O Saber é a ferramenta básica da Ambiência Virtual de Ensino e Aprendizagem, do Centro de SABER que permite a realização de cursos online realizados na modalidade a distância via Internet.
O grande diferencial do Saber é que o seu projeto partiu de uma concepção pedagógica do que é ensinar e aprender a distância, e, com base nela, é que se criou uma estrutura tecnológica de apoio, num trabalho conjunto envolvendo pedagogos, profissionais de TI e especialistas em comunicação via Internet. Rica em ferramentas de suporte à aprendizagem, a ferramenta Saber permite a realização de cursos online de forma agradável e produtiva, respeitando o ritmo de aprendizagem pessoal de cada aluno.
Curso Online é um serviço projetado para que o usuário possa realizar uma aprendizagem sobre qualquer tema de uma determinada matéria de forma fácil eficaz. Para tanto, é sugerido um programa de estudo a ser seguido pelo aluno, e ele navega pelas várias páginas que apresentam os conteúdos dos tópicos que abordam os assuntos pertinentes àquele tema.
A ferramenta Saber permite que os cursos online sejam realizados pelo aluno de forma agradável e efetiva, disponibilizando o conteúdo de informações que servem da base para que o aluno faça a construção do seu conhecimento no seu próprio ritmo de aprendizagem.
Facilidade na Aprendizagem
Com o Saber, as aulas são apresentadas na forma de páginas produzidas em hipertexto, ricas em ilustrações e animações, e permitem o acesso às ferramentas de suporte à aprendizagem dos assuntos tratados no curso, como:
Biblioteca Digital
Espaço de onde o usuário pode retirar o Livro Digital e ter acesso a outros documentos, arquivos e links que são importantes para o aprendizado.		 Exercícios de Auto-avaliação
Para cada questão, o aluno pode pedir a correção e, também, a solução e os comentários criados pelo professor. Em caso de erro é indicado o que aluno deve reestudar.		 Anotações Pessoais
Espaço, na forma de bloco de notas, onde o aluno pode registrar suas observações pessoais sobre os diversos assuntos abordados no curso.		 Tutoria
Espaço onde o aluno pode colocar suas dúvidas sobre assuntos abordados no curso para serem respondidas pelo professor.
Biblioteca Exercícios Anotações Tutoria
Conceitos
Espaço onde o aluno pode repassar os conceitos que aprendeu com o que estudou no curso e verificar se compreendeu cada um deles.		 Aulas em Dispositivos Móveis
Você poderá assistir todos os vídeos do curso em seu celular ou em seu ipod.		 Aulas Virtuais
Filmes ou animações que exploram os assuntos mais relevantes abordados no curso.		 Experiências
As experiências são animações e simulações focados em conceitos específicos, que facilitam ao estudante interagir com eles quantas vezes quiser.
Conceitos m-Learning Aulas Virtuais Experiências
Essa riqueza de recursos permite ao aluno buscar o curso quando e de onde achar conveniente (disponibilidade), interagir fortemente com os objetos de aprendizagem (interatividade) e acionar o professor quando julga necessário, via Tutoria via Internet (colaboratividade). E mais, a interatividade com o professor pode ser feita nas modalidades assíncrona (via Internet) ou na síncrona (via webconferêcia).
A plataforma Saber é bastante flexível e se adéqua a diversos formatos de cursos, de longa ou de curta duração, cursos individualizados ou por turma.
Metodologia
Os cursos online que usam a metodologia pedagógica Saber apresenta, como principais características as seguintes:
Base Pedagógica

           A metodologia de ensino e aprendizagem do Centro de SABER é baseada em fundamentos pedagógicos que concebem o conhecimento como um processo de construção conduzido pelo aprendente. Eles ensinam que:

    • o conhecimento é construído pelo indivíduo a partir de informações por ele captadas;

    • cada indivíduo opera o seu processo de construção do conhecimento coerente com o seu estilo e ritmo próprio de aprendizagem;

    • uma pessoa aprende qualquer coisa desde que lhe seja permitido respeitar o seu próprio processo de construção do conhecimento;

    • a troca de experiências com outras pessoas é importante no processo de cristalização do conhecimento.

           Ela contribui, assim, para aumentar o rendimento do estudante, permitindo que ele, utilizando ferramentas de suporte à aprendizagem, principalmente de interatividade com o objeto de aprendizagem, com professores e colegas, aprenda no seu próprio ritmo de aprendizagem.

Sistema Eficaz de Aprendizagem

           Da forma como foi concebida, a metodologia de ensino e aprendizagem do Centro de SABER se apóia em ferramentas de suporte à aprendizagem, que procuram atender às três características fundamentais de um sistema eficaz de aprendizagem, quais sejam:

Dinâmica da Aprendizagem

Clique em cada um dos botões com seta para entender o conceito nele inscrito

Como Aprender com a Plataforma Saber

           A metodologia pedagógica Saber faz com que os conteúdos produzidos sejam apoiados no conceito de objetos de aprendizagem, que são de 3 tipos: expositivos, avaliativos e interativos.

           Esses objetos são integrados pelos conceitos que lhes são comuns, e, como conseqüência, tem-se que são integrados os Programas de Estudo, os Testes de Avaliação e as Experiências de Elaboração do Conhecimento que tratam do mesmo conceito.

           Assim sendo, o aluno tem três maneiras de ingressar e navegar num Curso Online utilizando a plataforma Saber

  • pelo Programa de Estudo sugerido no próprio curso;

  • pelo Laboratório de Organização de Conceitos; assim, o usuário pode selecionar um conceito que lhe interessa conhecer e é, então, conduzido aos itens expositivos que deve estudar referentes àquele conceito, aos Testes de Auto-avaliação a realizar e às Experiências de Elaboração do Conhecimento a explorar;

  • pelo Teste de Avaliação do Conhecimento; são propostas questões para o estudante, e, por meio da correção on-line das respostas, ele é direcionado para os conceitos e itens expositivos que ele precisa rever para dirimir as dificuldades apresentadas e, também, indica experiências e outras questões que o estudante deve procurar resolver para saná-las.
O Rigor Pedagógico
Importante ressaltar que dois aspectos conflitantes regem a construção de desta Ambiência Virtual de Ensino e Aprendizagem.
De um lado, fizemos com que a linguagem de comunicação com o aluno seja a mais amigável possível, que seja convidativa para o estudo, motivadora para a continuidade e desafiadora para a construção do conhecimento. Para garantir este cenário, são utilizados intensamente recursos de interatividade, ludismo, jogos, filmes, situações exploratórias.
Por outro lado, para que a mudança de paradigma em relação à sala-de-aula tradicional não seja inibidora à atuação dos agentes envolvidos, e para que eles sejam mais receptivos ao novo sistema, nossas soluções em EAD não se afastam muito do modelo com que as pessoas estão familiarizados, de forma que elas vejam ali métodos e ferramentas semelhantes ou melhores que os disponíveis na escola tradicional.
Este balanceamento foi feito na nossa Ambiência e é observada rigidamente pela equipe de construtores do conteúdo dos nossos cursos online via Internet. Esta tarefa é rotulada de Design Instrucional, onde profissionais com formação pedagógica utilizam-se de métodos, técnicas e atividades de ensino para criar soluções que facilitem a aprendizagem, num trabalho entrosado com profissionais especialistas em comunicação via Internet.
O produto deste trabalho conjunto é o conteúdo de EAD, formado de objetos de aprendizagem, termo que designa cada pequeno componente de informação ou instrução que, por si só, tenha significado relevante para o aprendiz na construção do seu conhecimento. Eles são produzidos a partir de material didático fornecido pelos autores, normalmente na forma de textos, com ou sem ilustração, ou slides.
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